Коктейль азбука морзе
Алкогольный коктейль азбука морзе. Алкогольные энергетики с кофеином. Алкогольные коктейли с водкой
Приготовить простые и вкусные алкогольные коктейли можно и в домашних условиях. Ведь домашние вечеринки сегодня очень популярны. Это весело, интересно и обходится гораздо дешевле, чем отдыхать в клубе. Устраивая вечернику дома, тебе нужно только подобрать заводную музыку, придумать развлечения и приготовить угощение для гостей.
Предлагаем вашему вниманию самые простые и популярные рецепты алкогольных коктейлей для домашней вечеринки.
Пина Колада
Карибский слабоалкогольный коктейль, в котором гармонично сочетаются ром, ананасовый сок и кокосовое молоко.
- светлый (белый) ром - 30 мл
- ананасовый сок - 100 мл
- кокосовое молоко (или ликер "Малибу") - 30 мл
- сливки 15% жирности (не обязательно) - 15 мл
- кубики льда - несколько штук
- ломтик ананаса для украшения
Все ингредиенты (кроме ломтика ананаса) взбиваются в блендере. Подается коктейль с трубочкой.
Если кто-то из твоих гостей не пьет алкоголь, исключи из ингредиентов ром, а ликер замени кокосовым молоком или сиропом.
Пина Колада - рецепт коктейля (видео)
Мохито
Освежающий кубинский коктейль на основе лайма и мяты. Говорят, что этот напиток очень любил Эрнест Хемингуэй.
Чтобы приготовить мохито, тебе нужны следующие ингредиенты:
- свежая мята - несколько веточек
- тростниковый коричневый сахар - 1 ч. ложка
- половинка лайма
- "Спрайт" - 60 мл
- белый ром - 50 мл
- несколько кубиков льда
В стакан насыпаем сахар, выжимаем туда сок лайма. Затем выкладываем листики мяты и разминаем их вилкой. Насыпаем лед. Наливаем ром, а затем "Спрайт". Для упрощенного рецепта при отсутствии лайма его можно заменить лимоном, ром - водкой, тростниковый сахар - обычным. Конечно, лучше этого не делать, так как вкус изменится. Но зато такой рецепт получится гораздо экономичнее. =)
Для безалкогольного варианта "Мохито" просто не используй ром.
Мохито - видеорецепт коктейля
Кровавая Мэри
Лидер продаж в русских барах. Готовится очень просто в домашних условиях.
Для приготовления этого коктейля тебе понадобятся следующие ингредиенты:
- томатный сок - 150 гр.
- водка - 75 мл
- соль - щепотка
- перец - щепотка
- веточка сельдерея для украшения и закуски
Чаще всего "Кровавая Мэри" готовится слоями. Сделать это просто: в стакан наливаем томатный сок. Затем по лезвию ножа аккуратно наливаем водку. Солим и перчим. В стакан вставляем веточку сельдерея.
Подается коктейль по традиции с двумя трубочками. Слои можно смешать, либо человек может варьировать потребление сока и водки с помощью трубочек.
Кровавая Мэри - рецепт коктейля (видео)
Бравый мачо
Любимый коктейль многих мужчин. Вообще смешивать алкоголь с газированными напитками не рекомендуется по причине возможности быстрого опьянения. Но если ты не боишься, что кого-то из твоих гостей "развезет", попробуй приготовить этот коктейль.
Для его приготовления тебе понадобятся:
- коньяк - 35 гр
- "Кока-кола" - 350 гр
- растворимый кофе - 0,5 ч. ложки
Для приготовления напитка следует просто перемешать все ингредиенты.
Коньяк с колой - рецепт коктейля (видео)
Мимоза
Праздничный коктейль с шампанским, который оценят твои подруги.
Для приготовления этого коктейля тебе понадобятся:
- сухое шампанское - 150 мл
- апельсиновый ликер - 20 мл
- апельсиновый сок - 50 мл
- сахар - 1 ст. ложка
Края бокала опускаются в ликер, а затем в сахар. Так делается сахарный ободок. Шампанское, оставшиеся 10 мл ликера и апельсиновый сок перемешиваются и наливаются в бокал. Украсить коктейль можно апельсиновой цедрой.
Мимоза - видеорецепт коктейля
Космополитен
Популярный женский коктейль, любимый напиток героинь сериала "Секс в большом городе".
Для него тебе понадобятся следующие ингредиенты:
- водка с лимонным вкусом - 45 мл
- апельсиновый ликер "Куанто" - 15 мл
- клюквенный сок - 30 мл
- сок лайма -8 мл
Все ингредиенты коктейля перемешиваются в шейкере и наливаются в охлажденный бокал.
"Космо" рекомендуют пить медленно, чтобы уловить все нотки его вкуса.
Космополитен - рецепт коктейля (видео)
Маргарита
Популярный мексиканский коктейль.
Чтобы его приготовить, тебе понадобятся:
- текила - 40 мл
- апельсиновый ликер - 20 мл
- сок лайма или лимона - 40 мл
- крупная соль - 1 ч. ложка
- кубики льда - несколько штук
Смочить края вокала в воде. Опустить его в соль для получения ободка. Смешать текилу, ликер и сок лайма в шейкере. налить в бокалы. Для украшения можно использовать лимон.
Пить этот коктейль рекомендуют маленькими глотками, подержав напиток во рту для получения нужного послевкусия.
Классическая Маргарита - рецепт (видео)
Клубничная Маргарита - рецепт (видео)
Золо
Алкогольный коктейль азбука морзе. Самые знаменитые алкогольные коктейли
Приготовить простые и вкусные алкогольные коктейли можно и в домашних условиях. Ведь домашние вечеринки сегодня очень популярны. Это весело, интересно и обходится гораздо дешевле, чем отдыхать в клубе. Устраивая вечернику дома, тебе нужно только подобрать заводную музыку, придумать развлечения и приготовить угощение для гостей.
Предлагаем вашему вниманию самые простые и популярные рецепты алкогольных коктейлей для домашней вечеринки.
Пина Колада
Карибский слабоалкогольный коктейль, в котором гармонично сочетаются ром, ананасовый сок и кокосовое молоко.
- светлый (белый) ром - 30 мл
- ананасовый сок - 100 мл
- кокосовое молоко (или ликер "Малибу") - 30 мл
- сливки 15% жирности (не обязательно) - 15 мл
- кубики льда - несколько штук
- ломтик ананаса для украшения
Все ингредиенты (кроме ломтика ананаса) взбиваются в блендере. Подается коктейль с трубочкой.
Если кто-то из твоих гостей не пьет алкоголь, исключи из ингредиентов ром, а ликер замени кокосовым молоком или сиропом.
Пина Колада - рецепт коктейля (видео)
Мохито
Освежающий кубинский коктейль на основе лайма и мяты. Говорят, что этот напиток очень любил Эрнест Хемингуэй.
Чтобы приготовить мохито, тебе нужны следующие ингредиенты:
- свежая мята - несколько веточек
- тростниковый коричневый сахар - 1 ч. ложка
- половинка лайма
- "Спрайт" - 60 мл
- белый ром - 50 мл
- несколько кубиков льда
В стакан насып
Немного истории В 1838 г. профессор живописи Нью-йоркского университета США Сэмюэль Морзе (1791-1872 г.г.) (рис.1), занимаясь параллельно вопросами передачи информации, предложил систему кодирования букв и цифр для передачи их по проводным каналам связи, в последствие названной его именем. Все буквы, цифры и знаки препинания азбуки Морзе кодировались в виде последовательностей точек и тире [1]. К настоящему времени кодировка отдельных символов существенно изменилась, но предложенная С. Морзе система передачи осталась: точки, тире и интервалы между ними имели фиксированную длительность - длительность тире равнялась длительности трех точек или трех интервалов. Рисунок 1. Сэмюэль Морзе Рисунок 2. Первый телеграфный ключПервый телеграфный ключ (рис.2) изготовил и использовал молодой, талантливый помощник С. Морзе: Альфред Вейл (1807-1859 г.г.) (рис.3) [1]. Рисунок 3. Конструктор первого телеграфного ключа Альфред ВейлС его помощью в 1844 г. было передано первое сообщение «морзянкой» из столицы США (г. Вашингтон) в г. Балтимор (рис.4) [1]. Рисунок 4. Первая телеграммаСегодня таких телеграфных ключей [2,3] вы уже не встретите, они стали достоянием частных коллекционеров и музеев. ВведениеДля передачи радиограмм используются два типа ключей: механический и электронный [2,3]. В последнее время для передачи текстовых сообщений многие радиооператоры и радиолюбители применяют клавиатуру персонального компьютера и специальную «телеграфную» программу. Существуют также компьютерные программы, «расшифровывающие» коды Морзе в смысловые фразы, но никакая программа не сможет заменить профессионального радиста! Изучение азбуки Морзе лучше начать на обычном механическом ключе: формируется «почерк», легче запоминаются символы. А с несложным электронным устройством для изучения азбуки Морзе читатели могут познакомиться в этой статье. Генератор Морзе поможет самостоятельно изучить «морзянку»; благодаря малым размерам, автономному питанию и достаточно большой мощности его можно использовать для коллективных тренировок, в тестах и соревнованиях. Простая электрическая схема и конструкция генератора позволит собрать надежное устройство из набора МАСТЕР КИТ NM5036 даже начинающему радиолюбителю. Генератор Морзе послужит хорошим учебным пособием для изучения основ радиоэлектроники. Генератор Морзе NM5036Для тех, кто совершает первые шаги в мир радиосвязи, предлагаемый генератор будет очень полезен. Он пригодится на занятиях по изучению азбуки Морзе и поможет получить практические навыки работы на телеграфном ключе. Небольшие размеры платы и возможность работы от батареи позволяют собрать устройство целиком в небольшом корпусе, поэтому его можно использовать не только дома, но и брать с собой на занятия в радиошколу. Таблица 1. Технические характеристики генератора Морзе
Генератор Морзе выполнен на основе универсальной схемы несимметричного мультивибратора (VT1, VT2). Рабочая частота мультивибратора определяется номиналами резисторов R1, R2, R3, R4 и конденсатором C1. Принципиальная электрическая схема показана на рис.7, а фотография устройства – на рис.8. Рисунок 7. Схема простейшего генератораВ табл. 2 приведен перечень элементов, необходимых для самостоятельной сборки генератора. Для питания устройства необходим источник питания, обеспечивающий выходное напряжение 3,0…9,0 В. Следует учитывать, что изменение напряжения питания приводит к изменению громкости и рабочей частоты генератора. К генератору можно подключить низкоомные головные телефоны (например, от аудиоплеера) или небольшую динамическую головку. Рисунок 8. Фотография звукового генератора Таблица 2. Перечень элементов.
Внешний вид печатной платы А503 показан на рис.9 и рис.10. Рисунок 9 и 10. Печатная плата Изучаем самостоятельно азбуку МорзеИзвестно несколько методик изучения азбуки Морзе [2], но все они основаны на периодическом повторении каждой буквы, до полного запоминания её « мелодии». Самый лучший способ изучить «морзянку» - в радиоклубе или радиошколе оборонного спортивно-технического общества: квалифицированные тренеры в течение нескольких месяцев регулярных тренировок сделают из вас профессиональных телеграфистов. Если у вас такой возможности нет, можно научиться азбуке Морзе самостоятельно. Автору известно очень много радиолюбителей, которые успешно освоили «морзянку» самостоятельно. Для самостоятельного обучения азбуки Морзе прилагается учебная таблица 3. Вы можете прослушать все звуки, щелкнув по ссылке напротив буквы Табл. 3, Телеграфная азбука Морзе (ти – точка, таа – тире)Для практического закрепления теоретических сведений рекомендуем воспользоваться этой таблицей. На сайте www.masterkit.ru записаны звуки генератора Морзе NM5036, а в разделе «КИТы в журналах» можно снова прочитать эту статью и прослушать звучание каждой буквы и цифры. Чтобы это осуществить, установите в компьютере звуковую карту и подключите её к колонкам или наушникам. Желаем вам успехов в изучении азбуки Морзе! ЗаключениеЧтобы сэкономить время МАСТЕР КИТ предлагает набор NM5036. Он состоит из печатной платы, всех необходимых компонентов, подробного руководства по сборке и настройке. Наборы МАСТЕР КИТ для самостоятельной сборки и популярные радиолюбительские журналы спрашивайте в магазинах радиодеталей вашего города. На сайте МАСТЕР КИТ ( www.masterkit.ru ) приведен полный список адресов магазинов, находится полный перечень и подробные характеристики наборов и модулей, работает «Конференция», где обсуждаются самые разнообразные технические вопросы, размещены статьи в разделе «КИТы в журналах», «Полезные ссылки» – ответы на различные вопросы по монтажу устройств, организована подписка на электронные новости от МАСТЕР КИТ. Используемые источники («Радиолюбитель» их почему-то вырезал) 1. www.samuelfbmorse.com |
Переводчик азбуки Морзе онлайн
Азбука Морзе — код Морзе, «Морзянка» — способ кодирования букв алфавита, цифр, знаков препинания и других символов при помощи длинных и коротких сигналов, так называемых «тире» и «точек» (а также пауз, разделяющих буквы).
За единицу времени принимается длительность одной точки. Длительность тире равна трём точкам. Пауза между знаками в букве — одна точка, между буквами в слове — 3 точки, между словами — 7 точек.
На этой странице Вы можете бесплатно воспользоваться сервисом для конвертерования текста в Азбуку Морзе или наоборот.
| Русский символ | Латинский символ | Код Морзе |
|---|---|---|
| А | A | •− |
| Б | B | −••• |
| В | W | •−− |
| Г | G | −−• |
| Д | D | −•• |
| Е и Ё | E | • |
| Ж | V | •••− |
| З | Z | −−•• |
| И | I | •• |
| Й | J | •−−− |
| К | K | −•− |
| Л | L | •−•• |
| М | M | −− |
| Н | N | −• |
| О | O | −−− |
| П | P | •−−• |
| Р | R | •−• |
| С | S | ••• |
| Т | T | − |
| У | U | ••− |
| Ф | F | ••−• |
| Х | H | •••• |
| Ц | C | −•−• |
| Ч | Ö | −−−• |
| Ш | CH | −−−− |
| Щ | Q | −−•− |
| Ъ | Ñ | −−•−− |
| Ы | Y | −•−− |
| Ь | X | −••− |
| Э | É | ••−•• |
| Ю | Ü | ••−− |
| Я | Ä | •−•− |
| Русский символ | Латинский символ | Код Морзе |
|---|---|---|
| 1 | •−−−− | |
| 2 | ••−−− | |
| 3 | •••−− | |
| 4 | ••••− | |
| 5 | ••••• | |
| 6 | −•••• | |
| 7 | −−••• | |
| 8 | −−−•• | |
| 9 | −−−−• | |
| 0 | −−−−− | |
| . | •••••• | |
| , | . | •−•−•− |
| ! | , | −−••−− |
| ! | −•−•−− | |
| ? | ••−−•• | |
| ' | •−−−−• | |
| " | •−••−• | |
| ; | −•−•−• | |
| : | −−−••• | |
| — | −••••− | |
| + | •−•−• | |
| = | −•••− | |
| _ (подчёркивание) | ••−−•− | |
| / | −••−• | |
| ( | −•−−• | |
| ( или ) | ) | −•−−•− |
| & | •−••• | |
| $ | •••−••− | |
| @ | •−−•−• | |
| Ошибка | Error | •••••••• |
| Конец связи | End contact | ••−•− |
P.S. Следует отметить, что хотя русская азбука Морзе частично совпадает с латинской, но всё же есть некоторые отличия (сравнивал на русской и английской страницах Википедии - там же можно посмотреть таблицы кодов). Например:
- символ "точка" в русском варианте: · · · · · · , а в латинском: · – · – · –
- запятая в русском: · − · − · − , а в латинском: – – · · – –
- восклицательный знак в русском: − − · · − − , а в латинском: – · – · – –
- открывающая скобка в латинском: – · – – · , а закрывающая – · – – · – , а в русском обе скобки одинаковые: – · – – · –
- некоторые символы вроде & + _ $ есть только в латинском варианте
Поэтому при спорных моментах, например, конвертировать код − − · · − − в восклицательный знак (по-русской версии) или в запятую (по латинской), предпочтение отдаётся русской версии, поскольку раз Вы читаете это сообщение на русском, то предполагается, что для Вас важнее именно русский вариант.
В вашем браузере отключен Javascript.Чтобы произвести расчеты, необходимо разрешить элементы ActiveX!
Не можешь написать работу сам?
Доверь её нашим специалистам
от 100 р.стоимость заказа
2 часамин. срок
Узнать стоимость
учим новый язык — МАЯК ПРО
На азбуке Морзе 88 означает поцелуй
Азбука Морзе была разработана в 1844 году Сэмюэлем Ф. Б. Морзе. Прошло уже более 175 лет, а этот вид передачи сообщений все еще используется, особенно начинающими радиолюбителями. Но выучить азбуку Морзе не так-то просто. Придется постараться так же, как и при изучении любого нового языка.
Принцип кодирования азбуки Морзе исходит из того, что буквы, которые чаще употребляются в английском языке, кодируются более простыми сочетаниями точек и тире. Это делает освоение азбуки Морзе проще, а передачи — компактнее.
С чего начать?
Не смотря на то, что азбуку Морзе нужно воспринимать на слух, сначала стоит запомнить обозначение букв с помощью точек и тире. В этом Вам помогут специальные таблицы, где каждая буква, цифра и символ отдельно прописаны. для первых тренировок и заучивания предлагают использовать таблицы с адаптивными словами, которые помогают запомнить, сколько точек и тире в каждой букве. Имеет смысл отстукивать значение каждой буквы, чтобы понять звуковое отображение.
При проговаривании букв русского алфавита традиционно используют слоги: «ти» для обозначения точки и «таа» для тире. Например, слово «Маяк» будет выглядеть так: таа-таа ти-таа ти-таа-ти-таа таа-ти-таа. Не забывайте про паузы: каждую букву должны отделять паузы, по длине равные озвучке тире (т.е. в три раза дольше звучания точки). Каждое слово должно окружаться паузами, длина пауз – порядка 7 длин звучания точки.
Что дальше?
После того, как Вы более менее выучите буквы, приступайте к аудиовосприятию азбуки Морзе, ведь именно для этого она и была изобретена. Можно найти в интернете тексты на азбуке Морзе, а также скачать приложения для телефона. С каждым разом у Вас будет получаться все лучше и лучше!
Не останавливайтесь на достигнутом!
Продолжайте практиковаться, постепенно увеличивая скорость воспроизведения кода. Но помните: научиться чему-то новому невозможно сразу. Пробуйте и у Вас все получится!
И напоследок. Расшифруйте фразу, где = – разграничитель между буквами, а // – промежуток между словами.
Ти-ти-таа-ти-ти=таа=таа-таа-таа // таа-таа=таа-ти-таа-таа // ти-ти-ти-ти-ти-ти // Ти-ти-таа-ти-ти=таа=таа-таа-таа // ти-таа-таа-ти=ти-таа-ти=таа-таа-таа // таа-ти=ти-таа=ти-ти-ти // ти-ти-ти-ти-ти-ти
Просмотров: 9 057
Азбука Морзе
Художник-изобретатель
Сэмюэль Морзе не имел никакого специального технического образования. Он был вполне успешным художником, основателем и президентом Национальной академии рисунка в Нью-Йорке. Возвращаясь из путешествия по Европе на корабле, Морзе увидел фокусы с применением электромагнитной индукции, которыми развлекали скучающую публику. Провод под электрическим напряжением подносили к компасу, стрелка которого начинала бешено крутиться.
Именно тогда Морзе пришла в голову идея передавать по проводам определённые сигналы. Художник тут же набросал схему прообраза телеграфа. Прибор состоял из рычага на пружине, к концу которого был прикреплен карандаш. При подаче тока карандаш опускался и оставлял на движущейся бумажной ленте линию, а при отключении тока карандаш поднимался, и в линии получался пробел.
Изобретение телеграфа
Морзе удалось воплотить идею в жизнь только через три года – сказывался недостаток технического образования. Первый аппарат смог принять и зафиксировать сигнал по проводу 500 метров длиной. Тогда это открытие не вызвало особого интереса, поскольку не имело коммерческой выгоды.
Потенциал изобретения Морзе увидел промышленник Стив Вейл. Он профинансировал дальнейшие исследования художника и приставил к нему помощником своего сына Альфреда. В итоге прибор удалось усовершенствовать – он более точно принимал сигнал, а длина провода возросла во много раз. Такой телеграф уже можно было использовать, и в 1843 году Конгресс США постановил провести первую телеграфную линию между Балтимором и Вашингтоном. Уже через год по этой линии передали первую телеграмму со словами «Чудны дела твои, Господи!».
Доработка азбуки
Естественно, аппарат не мог отображать буквы – только линии определённой длины. Но этого было вполне достаточно. Различные комбинации линий и точек обозначали собой знаки алфавита и цифры. Историки не могут сказать наверняка, был ли этот код изобретением Морзе или его партнера Вейла.
Первоначально азбука Морзе состояла из трёх сигналов разной длительности. За единицу времени принималась точка. Знак тире состоял из трёх точек. Пауза между буквами в слове — три точки, между словами — семь точек. Это обилие знаков создавало путаницу и усложняло процесс приёма телеграмм. Поэтому конкуренты Морзе постепенно доработали код. Для наиболее популярных фраз и букв были разработаны простые комбинации букв или цифр.
Телеграф и радиотелеграф первоначально использовали азбуку Морзе или, как её ещё называют, «морзянку». Для передачи русских букв использовались коды сходных латинских.
Как используют «морзянку» сейчас?
В наше время, как правило, используют более современные средства связи. Азбуку Морзе иногда применяют на флоте и в МЧС. Она очень популярна среди радиолюбителей.
«Морзянка» самый доступный и простой способ связи. Принимать сигнал можно на дальних расстояниях и в условиях сильных радиопомех, кодировать послания можно вручную, а запись и воспроизведение происходит с помощью простейших устройств. Таким образом, азбука Морзе не подведёт в чрезвычайной ситуации, если из строя выйдет более сложное оборудование.
В среднем радист может передать от 60 до 100 знаков в минуту. Рекордная скорость составляет 260-310 знаков в минуту. Вся сложность изучения азбуки Морзе заключается в том, что недостаточно просто запомнить комбинацию точек и тире для каждой буквы.
Для того чтобы серьёзно изучить телеграф, нужно запоминать не количество точек и тире в букве, а «напевы», которые получаются, когда звучит буква целиком. Например, напев «Фи-ли-мон-чик» означает, что была передана буква F.
Сигнал SOS
SOS (СОС) — международный сигнал бедствия в радиотелеграфной (с использованием азбуки Морзе) связи. Сигнал представляет собой последовательность «три точки — три тире — три точки», передаваемую без каких-либо межбуквенных интервалов.
Таким образом, эта девятизнаковая группа представляет собой отдельный символ азбуки Морзе. Фразы, которые часто связывают с этим сигналом, такие как SaveOurShip (спасите наш корабль), SaveOurSouls, SaveOurSpirits (спасите наши души), SwimOrSink (плыть или тонуть), StopOtherSignals (прекратите другие сигналы) тоже появились уже после того, как сигнал стал использоваться в международной практике. У русских моряков использовался мнемоник "Спасите От Смерти".
Буквенная запись сигнала бедствия в официальных или учебных документах по радиотелеграфии и морскому делу имеет вид SOS (с чертой наверху), это означает, что сигнал передаётся без межбуквенных интервалов.
Первое использование
Существует распространенное заблуждение, что впервые в истории сигнал SOS был подан с терпящего бедствие «Титаника» 15 апреля 1912 года в 00:45. В действительности этот случай был, по меньшей мере, восьмым по счету.
Первое достоверно известное использование сигнала SOS приходится на 11 августа 1909 года, когда американский пароход «Арапаоэ» потерял ход и задрейфовал по пути из Нью-Йорка в Джексонвилл. Сигнал был принят станцией Объединенной компании беспроволочного телеграфа (United Wireless Telegraph Company) на острове Хаттерас в Северной Каролине и перенаправлен в офисы пароходной компании.
В искусстве
В 1930-е годы Юлиус Фучик и Богумила Силова написали сказку «Буквы из ящика радиста». Персонажи сказки — три буквы: Слава, Ольга и Сашенька — странствуют по свету в поисках помощи терпящих кораблекрушение. В 1966 г. по мотивам сказки на Киевской студии научно-популярных фильмов был снят мультфильм.
Для ускорения радиообмена широко используются аббревиатуры, специальные «Q-коды» и многочисленные жаргонные выражения. Примеры зашифрованных посланий на «языке Морзе» смотрите в нашей иллюстрации.
| Русский символ | Латинский символ | Код Морзе | «Напев» |
|---|---|---|---|
| А | A | · − | ай-даа, ай-ваа |
| Б | B | − · · · | баа-ки-те-кут, беей-ба-ра-бан |
| В | W | · − − | ви-даа-лаа, вол-чаа-таа |
| Г | G | − − · | гаа-раа-жи, гаа-гаа-рин |
| Д | D | − · · | доо-ми-ки |
| Е (также и Ё) | E | · | есть |
| Ж | V | · · · − | же-ле-зис-тоо, жи-ви-те-таак, я-бук-ва-жее, же-ле-ки-таа, жди-те-е-гоо |
| З | Z | − − · · | заа-каа-ти-ки, заа-моо-чи-ки, заа-раа-зи-ки |
| И | I | · · | и-ди, ишь-ты |
| Й | J | · − − − | йас-наа-паа-раа, йош-каа-роо-лаа, и-краат-коо-ее |
| К | K | − · − | каак-же-таак, каак-де-лаа, каа-тень-каа |
| Л | L | · − · · | лу-наа-ти-ки, ли-моон-чи-ки, кук-ляян-ди-я |
| М | M | − − | маа-маа, моор-зее |
| Н | N | − · | ноо-мер, наа-те |
| О | O | − − − | оо-коо-лоо |
| П | P | · − − · | пи-лаа-поо-ёт, пи-лаа-ноо-ет |
| Р | R | · − · | ре-шаа-ет, ру-каа-ми |
| С | S | · · · | си-ни-е, си-не-е, са-мо-лёт, сам-та-кой |
| Т | T | − | таак, таам |
| У | U | · · − | у-нес-лоо, у-бе-гуу |
| Ф | F | · · − · | фи-ли-моон-чик |
| Х | H | · · · · | хи-ми-чи-те |
| Ц | C | − · − · | цаа-пли-наа-ши, цаа-пли-цаа-пли, цаа-пли-хоо-дят, цыы-па-цыы-па, цаа-пик-цаа-пик |
| Ч | Ö | − − − · | чаа-шаа-тоо-нет, чее-лоо-вее-чек |
| Ш | CH | − − − − | шаа-роо-ваа-рыы, шуу-раа-доо-маа |
| Щ | Q | − − · − | щаа-ваам-не-шаа, щуу-каа-жи-ваа |
| Ъ[5] | Ñ | − − · − − | ээ-тоо-твёр-дыый-знаак, твёёр-дыый-не-мяяг-киий |
| Ы | Y | − · − − | ыы-не-наа-доо |
| Ь (также и Ъ) | X | − · · − | тоо-мяг-кий-знаак, знаак-мяг-кий-знаак |
| Э | É | · · − · · | э-ле-роо-ни-ки, э-ле-ктроо-ни-ка |
| Ю | Ü | · · − − | ю-ли-аа-наа |
| Я | Ä | · − · − | я-маал-я-маал, а-яя-ска-заал |
| 1 | · − − − − | и-тооль-коо-оо-днаа, ку-даа-тыы-поо-шлаа | |
| 2 | · · − − − | две-не-хоо-роо-шоо, я-на-гоор-куу-шлаа, я-до-моой-поо-шлаа | |
| 3 | · · · − − | три-те-бе-маа-лоо, и-дут-дев-чаа-таа, де-ли-те-саа-хаар, где-тё-тя-Каа-тяя | |
| 4 | · · · · − | че-тве-ри-те-каа, че-ты-ре-ча-саа | |
| 5 | · · · · · | пя-ти-ле-ти-е, пе-тя-пе-ту-шок, на-нэ-ни-но-ну | |
| 6 | − · · · · | поо-шес-ти-бе-ри, шеесть-по-ка-бе-ри, наам-пе-ре-да-ли, наа-те-бе-то-же | |
| 7 | − − · · · | даа-даа-се-ме-ри, сеемь-сеемь-хо-ро-шо, даай-даай-за-ку-рить, даай-даай-се-ме-рик, даа-ваай-на-ли-вай | |
| 8 | − − − · · | воо-сьмоо-гоо-и-ди, моо-лоо-коо-ки-пит, ваа-риим-оо-во-щи | |
| 9 | − − − − · | ноо-наа-ноо-наа-ми, дее-вяя-тии-соо-тый, воо-доо-проо-воод-чик, дее-вяя-тоо-гоо-жди | |
| 0 | − − − − − | нооль-тоо-оо-коо-лоо, саа-мыый-длиин-ныый-нооль | |
| Точка | · · · · · · | то-чеч-ка-то-чеч-ка | |
| Запятая | · − · − · − | крю-чоок-крю-чоок-крю-чоок, я-ваам-за-пяя-та-яяя | |
| Двоеточие | − − − · · · | двоо-ее-тоо-чи-е-ставь, слоон-слоон-слоон-кыш-кыш-кыш | |
| ; | − · − · − · | тоо-чка-заа-пя-таа-я | |
| Скобка | − · − − · − | скоо-бку-стаавь-скоо-бку-стаавь, скоо-бку-тыы-мнее-пи-шии | |
| Апостроф | · − − − − · | крю-чоок-тыы-веерх-ниий-ставь | |
| Кавычки | · − · · − · | ка-выы-чки-ка-выы-чки, ка-выы-чки-от-крыы-ли, ка-выы-чки-за-крыы-ли | |
| — | − · · · · − | чёёр-точ-ку-мне-да-ваай, чёёр-точ-ку-ты-пи-шии, чёёрт-те-бя-по-бе-рии | |
| / | − · · − · | дрообь-здесь-пред-стаавь-те, доо-ми-ки-ноо-мер | |
| ? | · · − − · · | вы-ку-даа-смоо-три-те, до-про-сии-лии-е-го, у-нес-лоо-доо-ми-ки, э-ти-воо-проо-си-ки | |
| ! | − − · · − − | оо-наа-вос-кли-цаа-лаа | |
| Знак раздела | − · · · − | рааз-де-ли-те-каа, слуу-шай-те-ме-няя | |
| Ошибка/перебой | · · · · · · · · | хи-ми-чи-те-хи-ми-чи-те, ше-стью-во-семь-со-рок-во-семь | |
| @ | · − − · − · | со-баа-каа-ре-шаа-ет, со-баа-каа-ку-саа-ет | |
| Конец связи (end contact) | · · − · − | хо-ро-шоо-по-каа, хо-ро-шоо-да-ваай, до-сви-даа-ни-яя | |
Про азбуку Морзе / «МегаФон» corporate blog / Habr
В предыдущей статье мы говорили про развитие бумажной почты — её появление сыграло в истории немаловажную роль, но до изобретения электронной почты письма ходили очень уж долго. А ведь скорость передачи информации порой имеет первостепенное значение — ну, например, во время войны. Наращивали лошадиные силы у ямщиков? Не-не, однажды были придуманы технологии и без использования лошадей. Например, телеграфы — устройства для передачи сигнала по проводам, радио и другим каналам электросвязи. Но о телеграфах — в следующий раз, а пока — про используемый в них «язык», азбуку Морзе.
Верно ли утверждение, что изобретателем азбуки, да и телеграфа в целом, является американский художник Сэмюил Финли Бриз Морзе (1791-1872)? Вообще, да, но на самом деле — вроде как нет. По одной из версий, сам Морзе не разработал ни того, ни другого — мол, он гуманитарий и свободного времени на подобные вещи у него попросту не было.
Зато были два коллеги-инженера (Джозеф Генри и Альфред Вейл), рассказавшие однажды о придуманном в Европе устройстве, в котором катушка медной проволоки управляется дистанционными сигналами и передаёт возникающие электроимпульсы. Морзе поручил технарям реализовать идею — так в 1835 году появился самописец, работавший от дистанционно передаваемых импульсов. Дальше больше — несколько лет усовершенствований, и вот в 1837 году появляется первый электромеханический телеграфный аппарат для передачи и приёма сообщений (к конструкции которого Морзе также имел лишь косвенное отношение), а годом позже Альфред Вейл предлагает идею точек и тире.
Вторая легенда более длинная, но и более красивая — в ней чувствуется атмосфера стартапа, а Морзе всё же стал изобретателем. Выбирайте сами, что вам больше нравится.
Итак, где-то 1830-ый год, Сэмюил возвращается из Европы на пароходе «Салли». У группы людей он подслушивает обсуждение экспериментов с электромагнетизмом, мол, электрический импульс можно мгновенно обнаружить в любой точке даже самого длинного провода. В голове гения сразу родилась мыслишка о передаче таким образом информации, и якобы уже на пароходе он набросал схему (а то и не одну) примитивной телеграфной системы. Более того, сходя с корабля, он сказал капитану: «Однажды вы услышите о таком чуде, как «телеграф» — знайте, оно родилось на вашем прекрасном корабле».
На деле, как и в случае со многими стартапами, оптимизма поубавилось — у Морзе не получилось толком сделать даже электромагнит, хотя позже ему подсказали, как изолировать провод и как аккуратно намотать его на подковообразный сердечник. В итоге получился примитивный аппарат, в котором электромагнит притягивал карандаш к движущейся ленте, нанося на нее точки и тире.
Но получившееся устройство передавало сигнал только на короткое расстояние, поэтому Морзе отправился за советом в Принстон (штат Нью-Джерси), к профессору Джозефу Генри. К слову, тот уже вовсю пользовался электрическим телеграфом, которым он соединил свой дом с лабораторией (с той лишь разницей, что вместо карандаша использовался колокольчик). Сенсей индуктивности едва удержался от произнесения фразы «Read The Fucking Manual», но потом не только рассказал об ошибках схемы Морзе, а ещё и познакомил того со своим замечательным изобретением — электромагнитным реле, позволявшим усиливать слабый сигнал при прохождении его по цепи (прообраз усилителя-репитера). Так Морзе прокачал свой электромагнитный телеграф, на который, от греха подальше, в 1837 году он получил патент.
И всё бы шло хорошо, но «инвестор» не находился ни в Европе, ни в России, ни где-то ещё — это сейчас есть Хабр и Кикстартер, а тогда всё было несколько сложнее. История гласит, что 3 марта 1843 года конгресс США приступил к обсуждению проекта линии связи между Вашингтоном и Балтимором — изначально хотели делать сеть семафоров, но Морзе удалось пролоббировать свою идею, и ему решили дать шанс. Впрочем, не решили, а, скорее, повезло: 70 конгрессменов от голосования воздержались (сообщив, что не понимают, что это ещё за телеграф такой), остальные — 89 «За» и 83 «Против». Победа незначительного большинства принесла Морзе ни много ни мало $30.000 на строительство линии.
Работа (по прокладыванию проводов по деревьям, так как под землёй не получилось) кипела вплоть до 24 мая 1844 года — утром этого дня в одной из комнат Капитолия (Вашингтон) Морзе сел перед телеграфным аппаратом. В Балтиморе перед таким же аппаратом сидел его помощник Альфред Вейл.
Незадолго до этого Морзе попросил Анну Элсворт (дочь главы патентного ведомства США) подобрать какую-нибудь прикольную фразу для первого телеграфного сообщения, а та не придумала ничего лучше, как взять фразу из Библии: «What hath God wrought!» (что-то вроде «Вот что творит Бог!», хотя чаще приводят перевод «Чудны дела твои, Господи!»). Отстучав эти слова, Сэмюил Морзе публично обозначил начало телеграфного века, а вся Америка вскоре покрылась сетью телеграфных линий. Стартап выстрелил: красный порш, шубохранилища — да-да, вот это всё )
“–––· ··– –·· –· –·–– –···– –·· · ·–·· ·– –···– – ·–– ––– ·· ·–·–·– –···– ––· ––– ··· ·––· ––– –·· ·· ––··––”
Впрочем, если верить другим источникам, то самая-самая первая телеграмма (без помпы и фанфар) вроде как была отправлена 6-ого января 1838 на расстояние в 2 мили (по проводам на сталеплавильне Спидвел, недалеко от Морристауна, Нью Джерси) и была фразой «A patient waiter is no loser» («Терпеливо ждущий – не лузер»).
·– ––·· –··· ··– –·– ·– –···– –– ––– ·–· ––·· · –···– ·–– –···– ·– ––·· –··· ··– –·– · –···– –– ––– ·–· ––·· · )
Аналогично, если говорить про телеграфы, то самый-самый первый электромагнитный телеграф вроде как изобрёл и создал (в Петербурге, между Зимним дворцом и зданием министерства путей сообщения) несколькими годами ранее (в 1830-32) барон Павел Львович Шиллинг фон-Канштатт, просто у него обстоятельства не сложились. Впоследствии электромагнитный телеграф был построен в Германии (Карлом Гауссом и Вильгельмом Вебером, 1833) и Великобритании (Куком и Уитстоном, 1837), хотя все три упомянутых телеграфных аппарата относятся к электромагнитным аппаратам стрелочного типа, в то время как аппарат Морзе являлся электромеханическим. Были и другие попытки создания подобных систем (чуть ли не с 16 века), но они интересны лишь с исторической точки зрения.
В общем, как всё было на самом деле, мы уже вряд ли узнаем. Тем не менее, в 1854 году после многочисленных слушаний, Верховный суд признал Морзе единственным изобретателем системы, а потому и устройство/азбука названы только его именем.
Телеграф Морзе
Конструкция устройства очень проста. Передатчиком аппарата Морзе является телеграфный ключ, приёмником — электромагнит, управляющий работой пишущего механизма.
Передатчик служит для замыкания/размыкания электрической цепи и представляет собой металлический рычаг, ось которого находится в сообщении с линейным проводом. Рычаг одним своим концом прижимается пружиной к металлическому выступу с зажимным винтом, посредством которого он соединяется проволокой с приёмным аппаратом станции и с землёю. Если нажать рукой на другой конец рычага, то он коснётся другого выступа, соединённого с батареей, при этом, понятно, ток пойдёт в линию на другую станцию.
Главными частями приёмника являются: вертикальный электромагнит, рычаг в виде коромысла и часовой механизм для протягивания бумажной ленты, на которой рычагом оставляются условные знаки. Электромагнит при пропускании через него тока притягивает к себе железный стерженёк, находящийся на конце рычага; другое плечо рычага при этом поднимается и придавливает стальное острие на его конце к бумажной ленте, которая непрерывно передвигается над ним посредством часового механизма. Когда ток прерывается, рычаг оттягивается пружиной в прежнее положение. В зависимости от продолжительности тока на ленте, острие рычага оставляет следы или в виде точек, или чёрточек — различные комбинации этих знаков и составляют азбуку Морзе.
Ключи:
Азбука Морзе
Все телеграфы используют так называемый телеграфный код — принятую условную систему обозначений, в которой каждой букве (или знаку) соответствует своя комбинация элементарных посылок электрического тока. Элементарная посылка (элемент кода) — наикратчайшая, из них составляются все остальные. Количество элементарных посылок для обозначения каждого знака в коде может быть различным (неравномерные коды, например, код Морзе) или одинаковым (равномерные коды, например, код Бодо). Число значений, которое может приобретать элементарная посылка в процессе передачи, называется основанием кода — по этому признаку коды делятся на бинарные (двоичные), троичные и какие-то ещё. В зависимости от числа элементарных посылок для передачи знаков различают равномерные коды 5-элементные, 6-элементные и так далее.
«Код Морзе» (он же «Морзянка») — ни что иное, как неравномерный телеграфный код, в котором знаки обозначаются комбинациями из посылок тока различной продолжительности. За единицу длительности принимается длительность точки, а длительность «тире» равняется длительности трёх точек. Пауза между знаками в букве — одна точка, а между буквами в слове — 3 точки. Пауза между словами составляет 7 точек. Все знаки в коде Морзе образуют так называемую азбуку Морзе:
Как это всё запомнить? Ну, как известно, Москва не сразу строилась… по буковке в день — и всё получится :) К слову, на бескрайних просторах интернета полно радиолюбительских сайтов и форумов, на которых есть не только информация и дельные советы по запоминанию, но и всевозможные приложения (в том числе под Android/iOS) для тренировки.
Примечательно, что исходная таблица «кода Морзе» ощутимо отличалась от тех кодов, что сегодня звучат на любительских диапазонах. Во-первых, в ней использовались посылки трех разных длительностей (точка, тире и длинное тире). Во-вторых, некоторые символы внутри своих кодов имели паузы. Кодировки современной и исходной таблиц совпадают только для половины букв (A, B, D, E, G, H, I, K, M, N, S, T, U, V и W) и не совпадают ни для одной цифры. Более того, для построения кода некоторых символов в оригинальной «морзянке» вообще использовались иные принципы. Так, помимо «точек» и «тире», были сочетания «двойное тире» (буква L) и даже «тройное тире» (цифра 0), а некоторые символы включали в себя паузу. Латинская буква С, например, передавалась раньше как «две точки-пауза-точка», то есть как переданные последовательно буквы И и Е — подобные нюансы заметно осложняли приём радиограмм. В том числе по этой причине вскоре появились различные варианты телеграфной азбуки, не содержавшие кодов с паузами между посылками (Филлипса, Бална, «морской», «континентальный» и т.д.).
О телеграфах поговорим в следующей статьей
Современный вариант международного «кода Морзе» (International Morse) появился относительно недавно — в 1939 году, когда была проведена последняя корректировка (так называемого «континентального» варианта), коснувшаяся в основном знаков препинания. В современной телеграфии код Морзе применяется в основном радиолюбителями, так как был практически вытеснен равномерным телеграфным кодом буквопечатающими телеграфными аппаратами (о которых поговорим в следующей статье).
Сегодня пользователи, как сыр в масле: им не нужно ни телеграфов, ни магнитов, ни знания тайных языков и кодов. Вводишь текст, жмёшь кнопку «Отправить» и за мгновение он долетает до любой точки мира. Круто? Несомненно.
Остальные посты читайте на странице спец-проекта.
!important: Статья не претендует на полноту и достоверность всех данных.
·–– ··· · ––· ––– –···– –·· ––– –··· ·–· ––– ––· ––– ·–·–·– –···– ––– ··· – ·– ·–– ·– ·––– – · ··· –··– –···– –· ·– –···– ··· ·–– ·–·– ––·· ·· ······
Азбука Морзе - QuestHint
Русский:
| А: | · − | К: | − · − | Х: | · · · · |
| Б: | − · · · | Л: | · − · · | Ц: | − · − · |
| В: | · − − | М: | − − | Ч: | − − − · |
| Г: | − − · | Н: | − · | Ш: | − − − − |
| Д: | − · · | О: | − − − | Щ: | − − · − |
| Е: | · | П: | · − − · | Ъ: | − − · − − |
| Ё: | · | Р: | · − · | Ы: | − · − − |
| Ж: | · · · − | С: | · · · | Ь: | − · · − |
| З: | − − · · | Т: | − | Э: | · · − · · |
| И: | · · | У: | · · − | Ю: | · · − − |
| Й: | · − − − | Ф: | · · − · | Я: | · − · − |
Английский:
| A: | · − | J: | · − − − | S: | · · · |
| B: | − · · · | K: | − · − | T: | − |
| C: | − · − · | L: | · − · · | U: | · · − |
| D: | − · · | M: | − − | V: | · · · − |
| E: | · | N: | − · | W: | · − − |
| F: | · · − · | O: | − − − | X: | − · · − |
| G: | − − · | P: | · − − · | Y: | − · − − |
| H: | · · · · | Q: | − − · − | Z: | − − · · |
| I: | · · | R: | · − · |
Цифры и символы:
| 0: | − − − − − | Точка: | · · · · · · |
| 1: | · − − − − | Запятая: | · − · − · − |
| 2: | · · − − − | Двоеточие: | − − − · · · |
| 3: | · · · − − | Точка с запятой: | − · − · − · |
| 4: | · · · · − | Вопросительный знак: | · · − − · · |
| 5: | · · · · · | Восклицательный знак: | − − · · − − |
| 6: | − · · · · | Скобка: | − · − − · − |
| 7: | − − · · · | Апостроф: | · − − − − · |
| 8: | − − − · · | Кавычки: | · − · · − · |
| 9: | − − − − · | Тире: | − · · · · − |
Как появилась и как использовалась азбука Морзе
2 апреля 1872 года скончался создатель телеграфа и кода к нему Сэмюэль Морзе. Он совершил настоящий прорыв. Ведь именно благодаря его изобретению люди смогли быстро передавать информацию на дальние расстояния. Мы расскажем, как появилась азбука Морзе
Художник Морзе.
До 34-х лет Сэмюэль Морзе был крайне далек от техники и всего, что связано с изобретательством. Он увлекался живописью. В 1811 году молодой человек уехал в Европу, чтобы там учиться мастерству. Сэмюэл подавал большие надежды, и уже через три года в Лондонской королевской академии художеств представили его картину «Умирающий Геркулес». Морзе был признан как художник не только в Европе, но и у себя на родине, в США. Там он основал общество живописцев, потом не раз уезжал за океан, чтобы снова учиться. Но сегодня мало кто знает об этой части жизни Морзе. Прославился он азбукой для телеграфа.
Случайное изобретение.
Натолкнуло Морзе на мысль создать быстрый способ передачи информации печальное событие. В 1825 году Сэмюэл получил письмо от отца, где говорилось, что его жена находится при смерти. Конечно, Морзе сразу отправился в путь, но не успел. К его приезду его любимая жена скончалась. Это событие так потрясло Морзе, что он решил создать такую систему, с помощью которой можно было передавать сообщения на дальние расстояния. Однако на это ушло больше десяти лет.
Телеграф.
У Морзе не было технического образования, однако это не помешало ему стать изобретателем. Однажды на корабле он увидел фокусы с электромагнитной индукцией. Провод под напряжением подносили к компасу, и его стрелка начинала крутиться. Художник тут же нарисовал схему будущего телеграфа. Он представлял собой рычаг с карандашом на конце. Как только поступал ток, карандаш опускался и оставлял на бумаге линию, а при отключении получался пробел. Один Морзе вряд ли смог бы реализовать свою идею. В этом ему помог промышленник Стив Вейл, который дал на разработки и опыты деньги и помещение. Помощником у Морзе стал сын Вейла Альфред. И результат упорного труда не заставил себя ждать. В 1844 году был послан первый сигнал длиной 1700 футов, текст которого был таким: «Чудны дела твои, Господи!».
Усовершенствования.
Запатентовал свое изобретение Морзе только в 1849 году. Примечательно, что сначала азбукой Морзе передавали только цифры. Их потом переводили в слова, а это было весьма утомительно. К тому же обычным обывателям он был еще и непонятен. Поэтому с течением времени азбуку усовершенствовали путем введения букв и знаков препинания. Удивительно, но первоначальный вариант азбуки Морзе использовался на железной дороге до 60-х годов XX века, правда, не везде. Усовершенствовал код Морзе немец Фридрих Герке. А окончательную доработку кода произвели сравнительно недавно, в 1939 году.
Где используют «морзянку» сейчас?
Азбука Морзе наибольшее применение нашла в военных структурах. Почти до конца прошлого века ее использовали моряки и спасатели. Но сегодня появились более современные средства связи, всеобщая компьютеризация сделала не нужным телеграф. Но «морзянка» до сих пор очень популярна у радиолюбителей. Между тем, ее вполне можно применять, если из строя выйдет сложное оборудование. Ведь, азбуку Морзе можно передавать на дальние расстояния, даже при сильных помехах, а кодировать послания можно вручную. Это особенно актуально при ЧП.
Интересно, что в среднем радист может передать от 60 до 100 знаков в минуту. Однако и в этом деле есть рекорды - 260-310 знаков в минуту. Запоминать комбинацию точек и тире для каждой буквы довольно сложная задача. Поэтому придумали «музыкальный» способ запоминания азбуки. Короткие слоги в напевах означают точку, длинные – тире.
SOS
Этот сигнал можно подавать только в крайней опасности. При подаче сигнала используются три точки, три тире, три точки без пауз между буквами. Его часто пытаются переводить, но на самом деле его выбрали из-за простоты передачи.
Онлайн калькулятор: Азбука Морзе
Как я уже писал в статье Кириллица, mailto и URL-encoded символы, калькуляторы на нашем сайте — понятие широкое. Калькулятор на нашем сайте, это сущность, преобразующая входные данные в результат, нужный автору (а автором может быть любой человек, мало-мальски знающий Javascript).
Ну и недавно мне попалась на глаза таблица с азбукой Морзе. Это где точка-тире-точка-точка и так далее. Почему бы и нет? — подумал я, и сделал калькулятор, который переводит с человеческого языка в код с использованием азбуки Морзе, и наоборот.
Правила пользования просты — вбиваем текст. Если он содержит только символы - (минус-тире), * (звездочка-точка) и пробелы — это азбука Морзе, и калькулятор транслирует ее в текст (используя «русскую» и «английскую» кодировки). Если же текст содержит другие символы — весь текст преобразуется в азбуку Морзе.
Важно — поскольку в азбуке Морзе префиксы букв повторяются, разбивайте буквы при наборе пробелами, потому что «✱» — это И, а «✱ ✱» — это Е Е — почувствуйте разницу. Вместо звездочки можно использовать точку. Два пробела, или новая строка — интерпретируется как граница слова. То есть для удобства читаемости, слова разделяйте более чем одним пробелом или новой строкой (что и демонстрируется в калькуляторе ниже значением по умолчанию).
Переводчик азбуки Морзе
*** --- *** *** *- ***- * --- **- *-* *** --- **- *-** ***Текст (обычный текст либо код Морзе из минусов и звездочек/точек)
Результат (мнемонический)
Результат (лат)
Результат (лат, мнемонический)
save Сохранить share Поделиться extension Виджет
О мнемоническом результате: Раньше телеграфистам и связистам азбуку Морзе надо было знать наизусть. Для заучивания были придуманы мнемонические правила. Например, буква Л — кодируется так «точка-тире-точка-точка». Запоминать сложно. Поэтому предлагалось вместо «точка-тире-точка-точка» запоминать слово «лунатики», причем не просто так, а нараспев «лу-наа-ти-ки», протяжный звук говорил о том, что это тире. Также можно было распевать сам код — точка обозначалась «ти», тире — «таа» (протяжно).
Итого: Л — лунатики, лу-наа-ти-ки, ти-таа-ти-ти.
Желающие ознакомиться со всеми кодами букв могут посмотреть справочник, который я создал при разработке этого калькулятора — Телеграфная азбука Морзе.
Изучение азбуки Морзе по напевам, на русском.
Изучение азбуки Морзе по напевам, на русском.Изучение азбуки Морзе по напевам, проблемы восприятия на слух и мои решения.
... Начал писать эту статью пару месяцев назад, и как это бывает с долгосрочными проектами - где-то потерял ... Потерял - и потерял, а проблема осталась ... Суть ее - вот, в чем ... При изучении азбуки Морзе для приема на слух, для облегчения изучения и запоминания, в какое-то время - стали использовать напевы ... Причем, школы преподавания напевов кодов отличались произношением / напеванием, что порождало еще больший хаос в голове, отвлекая от истинной задачи - изучение приема на слух кодов азбуки Морзе ...
Несколько раз я принимался за изучение напевов для азбуки Морзе, с провальным результатом ... Нет, напевы то, в голову, я вколотил - только ничего путного из этого не вышло ... А, именно - нет приема сигналов телеграфа на слух ... Обучение азбуке Морзе приобрело, даже можно сказать, научный подход к разработке методов и трюков при подготовке не столько гражданских, сколько военных операторов-телеграфистов ... Моряки, военные, пилоты, радиолюбители или гражданские связисты используют телеграфную радиосвязь не столько из-за закодированного, от непосвященных, текста сообщений, сколько из-за высокой помехоустойчивости, увеличению устойчивой дальности связи, и короткому времени сеанса радиосвязи, для которых требовалась простая радиоаппаратура ... Дальнейшие методы развития цифрового декодирования радиосигналов позволили перейти на компьютерную обработку радиопередач, при той же помехозащищенности, с коррекцией ошибок и значительным увеличением скорости приема / передачи, основанных на стандартах A1A / J3E прием радиотелеграфных сообщений на слух ...
Примечание : как выяснилось позже - можно изучить азбуку Морзе, не только по звуковым, но и - световым кодом ... В этм случае главным вопросом становится - где найти программу : азбука морзе светом, программа для визуальной тренировки ? ... Да, собственно ничего особенного искать и не придется ... Просто, как в старые времена псевдо цветомузыки - вместо динамика следует подключить миниатюрную лампочку, а еще лучше - светодиод ... Используя стандартные программы изучения для азбуки Морзе и регулируя яркость свечения лампы / светодиода громкостью - уже можно будет приступить к самостоятельному изучению и тренировкам приема световых кодов ... Правда, как стало известно позже - некоторые программы изучения для азбуки Морзе умеют мигать областью экрана компьютера / ноутбука ...
Учим азбуку Морзе ...
Основную причину проблемы обучения напевам телеграфных кодов, я вижу - в разности восприятия информации человеком и машиной ... Машина идентифицирует сигнал по образцу, а человек - по образу ... Такова природа человека - мыслить образно, и распознанный напев ассоциируется с неким образом, которому - мозг автоматически, на основе предыдущего опыта развития его нейронных сетей - подсовывает уточняющие образы ... А, тут еще и другие засады : английский, латинский и русский алфавит Морзе ...
Например, Д / до-ми-ки ... Мозг рисует некий домик, рядом дерево навесило свои ветви в сторону окна ... Какое это дерево? Может - яблоня? В окне занавески ... Они светлые, темные или в крапинку? ... Все, что мозг не видит - он будет пытаться дорисовать из имеющихся в его памяти доступных и подходящих, под ситуацию, образов ... А зачем это мне? На обработку галлюциногенных видений тратится огромное количество ресурсов мозга, и только спустя некоторое время приходит подсказка, что может быть - эта буква Д ...
Или, например, У / у-нес-ла ... Кто унесла? Кого унесла? Куда унесла? ... Или, К / как-де-ла ... Начинаешь автоматически вспоминать все ли в порядке с делами, а время то - идет ... Важно абстрагироваться от визуальных образов, непосредственно обрабатывая звуковые образы - но как приказать мозгу сделать это в нарушение его природы естественного образного мышления ? ... Обдумывая все эти конфликтные ситуации мне пришло в голову, что необходимо изменить напевы таким образом, чтобы во-вторых - они перестали связываться с визуальными видениями, а во-первых несли звуковую информацию для идентификации телеграфного кода, и при этом накладывали некоторую наследственность единства восприятия от меньших к большим ...
Все уже давно мыслят определенным набором цифр 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 1 , 10 , 100 ... Никому в голову не приходит назначить числу 100 какой-то специальный образ, типа ||| ... Это уже было в древней истории, вызывало массу проблем и потерь времени, и привело к тому, что человечество отказалось от такого способа записи в пользу более простейшего ... Все в мире устроено так - от простейшего к сложному (или, от сложного к простому, смотря откуда смотреть) ...
Ну и, следует сразу отметить, что заучивать коды по ти-ти / та-та мне тоже как-то - не фартит ... Например, у меня получился знак С / ... / си-эс-ай , в таком случае знак Б / -... / ба-си-эс-ай - используя уже изученную последовательность простейших трех точек и добавив новый символ ба - получается новый знак ... Кто-то может сказать, что эти напевы созвучны ... Возьмите, к примеру, слова : вода и подвода - ни у кого же не возникает сомнения, что, несмотря на схожесть написания - это абсолютно разные вещи ? Подвода - это телега на колесах, а вода - это неорганическое соединение газов в виде неустойчивого состояния льда, жидкости или пара ... Но, обратите внимание, при осознании этих слов в мозгу были отрисованы образы телеги с лошадью или / без и воды в жидкой фазе, в какой мы обычно привыкли ее видеть, разве не так? ...
Звуковые образы си-эс-ай / ба-си-эс-ай - настолько же различны в звуковом восприятии, и при этом - не привязаны к зрительным образам, что позволяет полностью сосредоточиться на приеме телеграфного кода Морзе и интерпретации его в знаки : буквы, цифры и служебные символы ... Испытываю надежду, с помощью этого метода, овладеть приемом морзянки на слух с достаточной, для новичка, скоростью ...
Вот, что у меня получилось в следствии этих размышлений, модифицированный алфавит азбуки Морзе ... Обратите внимание, что алфавит напевов постоянно корректируется, если я обнаруживаю способ улучшить его ...
. Е [E] е
.. И [I] и-ай
... С [S] сэ-сэ-сэс
.... Х [H] хе-че-хе-че
- Т [T] ТЭ
-- М [M] МЭ-МЭ
--- О [O] О-Э-ТО
---- Ш [CH] ШЭ-СЭ-ХЭ-ЧЭ
.- А [A] ай-ЭЙ
.-- В [W] вай-ВЭ-ВЭ
.--- Й [J] й-КРА-ТКО-ДЖЭЙ
-. Н [N] НЭ-эн
-.. Д [D] ДЭ-ди-ди
-... Б [B] БЭ-би-би-би
..- У [U] у-ю-ТА
..-- Ю [:U] ю-и-У-ДА
--. Г [G] ГЭ-ДЖЫ-е
--.. З [Z] ЗЭ-ЗЭ-зи-зи
.-. Р [R] ре-РЭ-ер
.-.. Л [L] ле-ЭЛ-и-ле
-.- К [K] КЭ-и-КЭ
-.-- Ы [Y] Ы-гре-КА-ТА
.--. П [P] пи-ПЭ-ПЭ-пи
-..- Ь [X] ИКС-мя-ки-ЗНАК
..-. Ф [F] фе-фе-ФЭ-еф
..-.. Э [:E] э-не-ТА-не-е
--.-- Ъ [:N] ТВЕР-ДЫЙ-не-МЯГ-КИЙ
...- Ж [V] же-же-ви-ЖЭ
--.- Щ [Q] ЩА-КУ-и-ЩА
---. Ч [:O] ЧО-ТА-О-че
.-.- Я [:A] я-ТА-я-ТА
-.-. Ц [C] ЦЭ-си-ЦЭ-си
Цифры :
.---- 1 и-ТОЛЬ-КО-ОД-НА
..--- 2 два-не-ХО-РО-ШО
...-- 3 три-те-бе-МА-ЛО
....- 4 чет-ве-ри-ти-КА
..... 5 пя-ти-ле-ти-е
-.... 6 ПО-шес-ти-бе-ри
--... 7 СЭ-СЭ-се-ме-ри
---.. 8 ВО-СЬМО-ГО-и-ди
----. 9 ДЕ-ВЯ-ТО-ГО-жми
----- 0 НОЛЬ ... ТО ... НОЛЬ ... ТО ... НОЛЬ
Спец символы :
-...- [ = раздел ] РАЗ-де-ли-те-КА
...... [ . точка ] тэ-че-ка-тэ-че-ка
.-.-.- [ , запятая ] я-ЗА-пя-ТА-я-ДА
-..-. [ / дробь ] ДРО-би-и-ДРО-би
..--.. [ ? вопрос ] ну-и-ВО-ПРО-си-ки
--..-- [ ! восклицание ] ВО-О-скли-ци-СЛО-ВО
.-.-. [ ЕЦ конЕЦ передачи ] за-КО-нчил-КО-нец
..-.- [ ИК связИ Конец ] до-сви-ДА-ни-ЯА
...-.- [ СК Связи Конец ] все-до-сви-ДА-ни-ЯА
........ [ ХХ Ошибка / Перебой ] пе-ре-би-те-пе-ре-би-те
.--.-. [ @ e-mail ] е-ПО-ЧТА-е-МА-ил
-.--.- [ ( ) скобка ] СКО-бку-СТАВЬ-СКО-бку-СТАВЬ
.-..-. [ " кавычки ] ка-ВЫ-чки-ка-ВЫ-чки
-.-.-. [ ; точка с запятой ] ТО-чка-ЗА-пя-ТА-я
Какой метод обучения я планирую применить к заучиванию напевов телеграфных кодов? К сожалению не нашлось никакой простой программы - эмулятора телеграфного ключа для компьютера ... Все программы изучения для азбуки Морзе : ADKM, Apak, CW Master, Flex-Morse, HamUn, Rufz и им подобные - только воспроизводят звук, не позволяя это делать самому ... Конечно, в некоторых программах можно изменить / подставить собственные напевы, но я не захотел с этим заморачиваться и тем более исключать моторную память руки при набивке кодов вручную ... Поэтому, я скачал простенькие программы пианино для ПК на клавиатуре и решил воспользоваться их возможностями :
Piano Gadjet ...
Piano PC 73 Virtual Keyboard ...
Piano EveryOne ...
Первые, две - сразу отпадают, так как воспроизводят звук со значительной задержкой и чтобы играть на них - надо быть официальным дауном со справкой и заторможенными рефлексами ... Это не камень в огород больных, это - кирпич в огород разработчиков ...
Небольшая подстройка программы Piano EveryOne :
- Setting -> Options -> убрать галочку Open Sustain of the External Midi Instrument
- Здесь, же : подобрать значение Delay (ms) : 10 - 15 ... Слишком малое значение может вызвать искажение звука ...
- Главное окно программы, внизу / переключатели : Sustain и правее - перевести в OFF ...
Все эти подстройки сделаны, чтобы снизить послезвучие после отпускания клавиши и приблизить звучание к похожему на звук телеграфного кода Морзе ... Теперь можно потренироваться в набивании алфавита на подходящей ноте, по звуку, нажатием на клавишу клавиатуры ... По готовности - записать алфавит с напевами на диктофон телефона и, используя военно-космический опыт обучения во сне - включать перед сном записанный файл и спокойно спать, не тратя времени на обучение ... Лично у меня такой нестандартный набор напевов не вызывает никаких инсинуациативных ассоциаций ... Время записи около 20 минут ... Также можно прослушивать запись днем, в любое удобное время, пока она не зафиксируется в мозгу ... После этого - можно переходить к приему знаков на слух из любых, выше перечисленных, программ обучения Азбуке Морзе ...
Цифры я почти оставляю такими, как они есть в текущем варианте, а вот как быть со спец / знаками - подумаю позже, после уверенного приема цифр и букв ... Цифры как-то легче запоминаются и не вызывают побочных образов ... Все же заменил 9 и 0 ...
Урок / день / 1
Сделал, как задумано ... 7 часов здорового, крепкого сна под эту музыку ... Запустил программу Apak и попробовал на прием - ничего не принимается ... Думаю, что это нормально ... Снова запустил аудиофайл диктофона на прослушивание и начал запись знаков на слух в тетрадь ... Обнаружил некоторые новые моменты ...
- Один принятый символ следует записывать по русский, следующий по английский и так - чередовать, чтобы сразу набивать руку ...
- Некоторых символов, для русского, по английски нет - это символы национальных алфавитов с точками наверху или сочетания букв ... Предполагаю, что их сразу нужно добавить в таблицу, с двоеточием впереди ... Пусть тоже сразу запоминаются ...
---- Ш [CH]
..-- Ю [:U]
..-.. Э [:E]
---. Ч [:O]
.-.- Я [:A]
- Также добавил еще несколько символов ...
--.-- Ъ [:N] твер-дый-не-мяг-кий
...... Знак Точка то-чеч-ка-то-чеч-ка
-...- Знак Раздел раз-де-ли-те-ка
........ Знак Ошибка / Перебой пе-ре-би-те-пе-ре-би-те
..-.- Знак Конец Связи до-сви-да-ни-я
- Заново изменил звучание некоторых напевов, которые плохо воспринимаются ... Б [B], В [W], Д [D], З [Z], Л [L] ...
-- М [M] ... Очень сильно сомневаюсь по поводу замены ма-ма ... Со всех сторон этот напев выглядит крайне логично ... Основной моей задачей, вижу, придумать такие напевы, которые бы воспринимались лучше и искоренили из памяти сохранившиеся напевы старой школы, из-за которых мне приходится не учиться - а переучиваться ... Пересмотрел и изменил О [O], П [P], Р [R], Ф [F], Ц [C], Ч [:O], Ш [CH], Щ [Q], Ю [:U] ...
Внесенные изменения требуют перезаписи аудиофайла тренировки и запоминания телеграфных кодов ... При записи следует учесть несколько моментов : указать букву и ее аналог ; первые три раза с напевом, затем просто код ; паузы между знаками сделать пошире, чтобы успевать записывать принятый символ на листке ... Записывать, чередуя и русское и английское написание ... Длительность записи выросла чуть более 30 минут ... Других примечаний пока нет, если не учитывать, что переделан практический весь алфавит ...
Урок / день / 2
Сон был крепкий, но какой-то полу / кошмарный ... Не думаю, что это из-за прослушивания Азбуки Морзе ... Скорее, списал бы это на изменение погоды (похолодание) ... Днем и вечером мне заниматься некогда, ближе перед сном ... И вот, что я вам скажу ... По, моему - этот метод работает ... Если, предыдущие два раза, мне не хватало двух листов в клеточку, буквы прыгали - то сегодня, уверенно, уместил 30 минут аудиозаписи менее чем на одном листке ... Практически никаких проблем не возникло (правда, пока - с аудиоподсказками) при записи английского / русского алфавита букв, знаков препинания и цифр - одновременно (!) ...
Окрыленный успехом, мозг все-таки позволяет размышлять трезво, и становится понятно, что набитые на клавиатурном пианино звуки, мягко говоря - не совсем соответствуют правильным сигналам телеграфной азбуки ... Хотя, прогресс - налицо и нежелательно прерывать уроки - придется это сделать во имя будущего успешного обучения ... Надо еще раз изучить возможности программ обучения коду Морзе, в какой из них можно подставить свой текст с паузами, так, чтобы сделать почти идеальную запись с напевами и без ...
Снова - доработка и развитие алфавита кодов ... На этот раз - только звук Б ... Хотя, напев БЭ-би-и-бе звучит правильно - напев БЭ-би-би-би воспринимается лучше и легче, планирую заменить ... Заодно узнал как записываются спец / знаки и расширил их напевы :
-...- РАЗ-де-ли-те-КА [ = ] Раздел, как знак равно ...
.-.-.- я-ЗА-пя-ТА-я-ДА [ , ] понятно, запятая ...
-..-. ДРО-би-и-ДРО-би [ / ] понятно, дробь ...
.-.-. [ нет напева ] (кон)[ ЕЦ ](передачи) или [ АР ] ... Может быть : я-СТОП-шли-ТЫ-мне ...
...-.- [ СК ] Связи Конец ... у военных радистов и ..-.- Знак Конец Связи / до-сви-ДА-ни-Я / у гражданских ???
Возможно, сочетания букв ЕЦ / СК не обязательно специально заучивать на напев? После изучения букв и при практическом опыте ведения радиосвязи - они сами займут свои места ... Мне кажется так, потому-что еще будет много и трех буквенных сокращений - которые надо просто знать, что они обозначают ...
Урок / день / 3
К задаче создания правильного звукового аудиофайла образцов телеграфных кодов наиболее подходит программа CW Master, которая позволяет загрузить произвольный текстовый файл для озвучивания ...
- Пауза между буквами 8 пробелов работает только до переноса строки, затем все промежутки пауз автовыравниваются ...
- Твердый знак Ъ озвучивается, как мягкий знак ...
- Спец / символы вообще не озвучиваются ...
- Озвучиваются только буквы и цифры ...
- Все последующие модификации и доработки аудиофайла планируется выполнить при помощи программы Audacity MP3 Editor ...
- Снова появляется возможность проигрывая правильный звуковой файл на ПК и, записывая на диктофон телефона, наложить напевы собственным голосом, который всегда будет совпадать с мысленным напеванием напевов ... Ничьи напевы не будут звучать в вашей голове более естественно, чем ваши собственные ...
- Подготовил текстовый файл, загрузил в CW Master и воспроизвел, записывая на Стандартные / Звукозапись - ПК устройство, убрав регулятор громкости записи наполовину ...
- Полученный WMA аудиофайл перевел в MP3 программой Easy CDDA Extractor Portable и скормил в Audacity MP3 Editor для редактирования : исправлен Ъ знак, увеличены паузы между группами и добавлены спец / символы ... Немного покорпел над этим, но привел все тире и точки к одинаковой длительности звучания и количеству повторений для создания собственного обучающего звукового файла ...
Лучшего аудио качества не получить, а все длительности - равномерные ... Немного подправил букву Ж ... При записи на листок, буквы - снова запрыгали, из 10 не успеваю записать и половины (на некоторых символах) ... Скорость 10 еще великовата, но теперь можно смело продолжать обучение в нужном направлении ...
Урок / день / 4
... Коматозный сон под звук морзянки ... Снилось, что пью водку, хотя последние лет 15 - даже не нюхал ее ... День в трудах и заботах, а вечером - повторение - мать учения ... На скорости 10 реально тяжело не то, что - чередовать буквы англ / рус, но и даже - просто успевать их записывать ... Поэтому разделил запись на слух : листок по русски, листок по английски ...
Продолжаю шлифовать напевы для лучшего восприятия : С [S] си-си-си , Х [H] хе-че-хе-че , Ш [CH] ШЭ-СЭ-ХЭ-ЧА , Д [D] ДЭ-ди-ди , Р [R] ри-РА-ер , Ф [F] фи-фе-ФА-еф , [ ? вопрос ] ну-и-ВО-ПРО-си-ки ... Каждая переделка напевов требует пере / записи аудио файла и пере / инициализации напева в мозге ...
Хорошо, сделал ... Сижу и слушаю ... А с какого перепуга Т должна быть ТА ? Русский алфавит совсем не так произносится ... А БЭ ВЭ ГЭ ДЭ Е ЖЭ ЗЭ И КА / КЭ ЭЛ / ЛЭ ЭМ / МЭ ЭН / НЭ О ПЭ ЭР / РЭ ЭС / СЭ ТЭ У ЭФ / ФЭ ХА / ХЭ ЦЭ ЧЭ ША / ШЭ ЩА Ы Э Ю Я ... Какому умнику пришло в голову использовать А вместо Э ? Уже есть готовая звуковая / фонетическая основа - зачем ее менять ? Еще раз все переделаю и посмотрю, как получится ...
Урок / день / 5
... Проснулся с еще большим убеждением, что двигаюсь в правильном направлении ... Снова пытаюсь проанализировать необходимость применения ТА и ДА ...
# А [A] ай-ТА - просится ай-ДА, чтобы резче обозначить границу перехода, но на самом деле должно быть ай-ЭЙ, потому-что ЭЙ БИ СИ по английски ...
# У [U] у-ю-ТА и Ю [:U] ю-и-У-ДА - эти напевы мне кажутся правильными, идет игра на мягкости ТА и жесткости ДА, что помогает звучанию произношений не пересекаться ...
# Н [N] НЭ-эн - длительность Э, в этом случае, регулируется открытым и закрытым слогом, фонетика - русским и английским звучанием, подсказка в произношении ...
# Э [:E] э-не-ТА-не-е - Э не та Е, как обычно, а Е с двоеточием ... Применяется звучание ТА ...
# Я [:A] я-ТА-я-ТА - сложно разбирать этот напев, и его взаимопересечения, но он кажется мне правильным ...
# С [S] сэ-сэ-сэс , потому и потому-что Ц [C] ЦЭ-си-ЦЭ-си
# [ . точка ] то-чеч-ка-то-чеч-ка - ну, не катит это произношение ... а, подходит - как из фильмов про разведчиков : ТЧК тэ-че-ка ...
Одновременно понял, что создавая цельный аудиофайл произношений - нарушаю принцип простоты ...
- при каждой аудиозаписи 30 минут - возникает случайный сбой или ошибка ...
- всегда одинаковый порядок следования знаков ...
- трудная модификация произношения ...
Перейдя на по / знаковую аудио запись звуков, каждый знак / отдельный файл - все эти проблемы решаются и дают большие преимущества :
- легкая модификация звучания произношения ...
- легкое устранение ошибок ... легкое добавление новых напевов ...
- возможность воспроизведения целой папки с напевами в случайном порядке проигрывания аудио / файлов, что даст еще больший эффект разнообразности запоминания ...
Урок / день / 6, 7
По вынужденным причинам - профилонил : ездил на фазенду ... Там - нет ни времени, ни технической возможности продолжать неоконченную работу ... Было очень жаль терять два дня времени ... Но, для правильности восприятия - пришлось заставить себя отказаться от заучивания предыдущей версии напевов ...
Урок / день / 8
Приступил к завершению урока 5 ... Заменил [ ЕЦ конЕЦ передачи ] на за-КО-нчил-КО-нец , Р [R] ре-РЭ-ир и [ ! восклицание ] ВО-О-скли-ци-СЛО-ВО ... Продолжаю исправление аудио записей напевов ... Получилось нечто похожее на правду ...
Азбука Морзе, оригинальное звучание, MP3, zip архив, 32 Мб ...
Азбука Морзе, русские напевы, 3GPP, zip архив, 23 Мб ... Запись на телефон / смартфон Android ...
Напевы только для образца, что должно получиться ... Настоятельно рекомендую, используя оригинальное звучание - записать собственные напевы, ибо ничей голос не звучит в голове так хорошо, как - свой ... В архиве не все знаки, а только основные ... Все еще испытываю неопределенность - удачно ли подобрал напев Ф [F] фи-фи-ФЭ-иф ... По крайней мере - теперь его легко перенапеть, и вообще - можно плотно приступить к изучению ... О результатах доложу ...
Урок / день / 9, 10
2018, Май ... В свободное время и на ночь слушаю / повторяю напевы и записываю знаки в тетрадь ... Не могу сказать, как помогает ночное обучение ... Дневное - продолжает шлифовать напевы ... Снова одолевают сомнения ... Пришел к мнению, что напевы должны быть лишены эмоциональной окраски в голосе, так как частота посылок - неизменна ... И, все-таки, е-Э звучит более естественно ... К [K] КЭ-и-КЭ , Р [R] ре-РЭ-ер , Ф [F] фе-фе-ФЭ-еф , 2 два-не-ХО-РО-ШО , СЭ-СЭ-се-ме-ри ...
Урок / день / Х
2018, Сентябрь ... Переезд и смена работы сильно пошатнули мое стремление в изучении азбуки Морзе ... Еще месяц я прилежно продолжал спать под аккомпанемент морзянки, но вскоре ни сил, ни времени, ни возможностей - не осталось ... Перерыв в обучении наступил как-то ненавязчиво ... И вот - новая попытка ... Каковы результаты ?
- Ночные слепые прослушивания, на мой взгляд - не дают того безудержного запоминания, о коем обычно упоминается в источниках ... Больше толку от записи знаков на слух = слуховая + моторная память ...
- Положительные моменты : так, как мне пришлось переучиваться - если не окончательно, то в значительной степени прежние напевы были вытравлены из мозга ... Пробный прием подсказывал уже новые напевы ... Это хорошо ... И то, что они не до конца заучены - вообще замечательно ... Есть шанс закончить обучение ... Наверняка запомнился напев фе-фе-ФЭ-еф = это точно буква Ф ... Гораздо хуже с буквами П и В - они как-то плохо воспринимаются / обрабатываются мозгом ...
- Если, кто решил, что я забросил обучение - нет, просто ненадолго отложил ... Лето вообще пора напряженная : отпуска, посевная, уборочная ... Вот наступят долгие зимние вечера и времени заметно прибавится ...
2018, почти декабрь ... Все еще есть более приоритетные мероприятия перед освоением азбуки Морзе ... Поэтому - игнорирую все желания и потребности в этом начинании ... Однако, оглядываясь назад - убеждаюсь, что направление выбрано верно, и всему свое время ...
16:36 29.11.2018
Контакт моя страница, общение по работе и дружба.
Познавательные развлечения. Техника. Технологии. Сайт techstop-ekb.ru
techstop-ekb.ru - обзор.
Index Of - список всего.
* Меню раздела *
© techstop-ekb.ru, www, 2020.
